经验经常告诉我们，我们必须在做事时提前准备。为了使每个班级的进步顺利进行，教师通常会为下一堂课准备课程计划。为了为孩子提供更有效的学习效率，课程计划是一个不错的选择。通过课程计划，可以在上课时迅速解决各种教学问题。以下是您需要编辑和编译的体育活动的一些课程计划：大型体育活动，我希望它对您有所帮助，请添加书签！

高级班级体育活动的课程计划[第1部分]

玩小布球：

游戏目标：练习各种运动技能，例如投掷，捕捉，跳跃和投掷，发展儿童的上肢和下肢的力量和身体协调，并激发儿童对实践的兴趣。

游戏准备：使用废布的备用材料缝制成拳头大小的圆形物体，用棉布，抹布和其他软件填充它们，然后将其缝制成“布球”。一两个人。 （可以根据游戏的需求进行不同颜色的“布球”，以增强乐趣。）

游戏玩法：

1。执行各种练习，例如个人或协调的投掷，捕捉，跳跃和击球。

（1）向上投掷并连续接球。 （适应球，改善身体的本体感受和判断。）

（2）用双手向上扔球，五杆捕获球。 （发展上肢投掷球并提高预测球时间的能力。）

（3）向上滚动并交替接球。 （发展单臂投掷和接收球的灵活性，并提高左脑和右脑神经协调和控制肢体运动的能力。）

（4）两个人彼此面对，相距一定距离，将手向上伸出并接收球。 （发展儿童运动的协调并培养一种合作感。）

（5）两个人相互蹲下，相距一定距离，向前推进并接收球。 （在手臂强度和上肢运动之间建立协调。）

（6）两个人相互面对，相距一定距离，并用脚互相抓住球。 （需要双脚将地面努力，腰部和腹部一起工作。）

（7）将球放在地面上，然后向前，向后，左右向前跳。 （增强反弹能力。）

（8）将球放在头顶上的各种步行练习。例如：直行，蹲下，步行图形等（提高步行能力并发展平衡能力。）

（9）双脚握住布球，然后连续跳跃。 （增强跳跃和提高腿部力量的能力。）

（10）将球以相同的间隔放在地面上，而单脚（双）脚不断向前或向前跳。 （增强腿部力量并提高跳远能力。）

（11）玩准确扔球并扔得很远的游戏。例如，在一定距离处具有固定目标的“射击比赛”，或者在主动目标中以“猎人对狐狸战斗”之类的游戏。 （发展上肢的强度并提高准确抛出的能力。）

小bu球射击游戏：

准备几个带有相同规格的小布球，即红色和蓝色，而球的数量是游戏中参与者数量的倍数，2张桌子和2个篮子。篮子简单地用胶带或其他方式固定。图片中显示了网站布局：

将孩子们分成两支球队，站在圆线外，每个团队都拿着两个布球。当听到起点的声音时，孩子迅速将球扔到了他的身边。击球更多的球队，反之亦然。

游戏规则：扔球后，您应该迅速返回位置线。如果两支球队击中了相同数量的球，那么拿球队的球队就会获胜。如果有任何错误的球篮，球将属于另一支球队。

猎人与狐狸战斗：

游戏准备：有几个小布球，球的数量是游戏中参与者数量的倍数。有一个小狐狸头饰。图片中显示了网站布局：

游戏玩法：将孩子们分为两支球队，一支球队打“猎人”，另一支球队打“福克斯”。 “猎人”团队的每个孩子都握着两个（或更多）布球，站在比赛的直线上。 “狐狸”队戴着“狐狸”的头饰，站在规定区域的一端。开始后，假装自己是“猎人”的孩子击中了“狐狸”，手里拿着布球在指定的区域奔跑。然后，双方旋转自己的身份，然后再次比赛，以查看哪个球队的命中率更高，球队的命中率更高，将会赢得胜利。

游戏规则：玩“猎人”的孩子使用布球来打扮臀部下方的“狐狸”孩子。 “狐狸”和“猎人”都无法越界。

高级班级体育活动的课程计划[第2部分]

1。活动目标：

1。指导儿童参加绳索跳过活动

2。尝试使用强有力的指导的花式跳跃方法

3。专注于指导尚未掌握跳绳的孩子。

2。活动的要点和困难：

当孩子看到绳索在活动期间伸出脚时，他的脚必须跳起来

3。材料和环境创造

室外塑料地板，绳索

4。设计思想：

既然天气变得越来越冷，我们必须加强幼儿的体育锻炼，并加强他们的系统以防止感冒和其他疾病。跳绳是一项传统的运动计划，可以锻炼整个身体的肌肉组织并改善幼儿的身体健康。提高儿童预防疾病的能力。为了解决这种情况，我进行了这项活动。

5。活动过程：

准备活动 - 自由练习 - 小组活动 - 放松

1。做准备

孩子们与老师进行热身练习

2。儿童独立执业

让孩子独立练习跳绳。

3。小组活动，比较谁能更好地跳舞。

介绍游戏玩法和规则。儿童开展活动。

4。放松，休息并擦汗

高级班级体育活动的课程计划[第3部分]

活动目标

1。使用粉丝玩各种民间游戏，并充分发展基本运动，例如步行，跑步，跳跃和钻探。

2。提高身体协调和灵活性。

3。培养对民间运动会的兴趣，并与祖先的游戏乐趣。

事件准备

1。与六个祖先的父母联系，老师和父母共同选择和设计一组行动。

2。范（一只手），录音机，一对无线麦克风，“ Caihongling”的音乐录像带，“快乐年”，“ Golden Snake Dance”，“中国功夫”和“ Caiyun ****”。

活动过程

1。说唱苗圃押韵并玩“攀岩游戏”

孩子们坐在场地上坐着，用音乐自然地进入游戏。

2。巧妙地使用粉丝玩民间游戏

（1）引起兴趣，进行初步尝试，并探索使用秋千，顶部和转弯与粉丝一起玩的方式。老师：“孩子们，来看看谁坐在那里？ （游戏背景音乐“ Caihongling”）

（2）转移经验，互相学习，并使用粉丝制作民间游戏。

1。孩子们可以自由加入并使用粉丝进行民间游戏探索。

老师：孩子们真的很擅长思考，并与粉丝一起玩了很多技巧。您可以使用风扇与您的好朋友玩民间游戏吗？ （游戏背景音乐“快乐一年”）

2。选择一些典型的游戏来指导儿童互相学习。

（iii）指导沟通，一起探索并分组玩游戏。

老师：张老师看到孩子和好朋友与歌迷一起玩民间游戏，他们都玩得很出色。老师想测试你。您可以使用粉丝与更多的孩子玩民间游戏吗？ （背景音乐“金蛇舞”）

3。学会跳舞粉丝并与您的祖先和父母一起玩

老师：奶奶，我们孩子们在和粉丝们玩游戏吗？老师有一个新的主意。祖母和其他人是扮演粉丝的专家。这是一个难得的机会来幼儿园与我们一起玩游戏。请让奶奶成为一名老师。让我们学习一些粉丝与奶奶跳舞的技巧。好吗？

1。低估了老年人，孩子们喜欢奶奶表演“中国功夫”。

2。老人照顾年轻人，孩子们以小组的形式学习表演的第一部分（背景音乐“ caiyun ****”）。

3。老年和年轻人，孩子们和奶奶一起表演了第一部分。

4。老师的摘要，预约下周玩

高级班级体育活动的课程计划[第4部分]

高中班的孩子们在幼儿园玩游戏已有2年了，并且玩了许多体育游戏，并厌倦了他们。为此，为幼儿园的老师准备了57场幼儿园体育游戏，以便我们可以与高级班级的孩子们玩体育游戏，并在幼儿园里快乐地度过。

1。捕捉尾巴

如何玩游戏：两个孩子在一个小组中，每个孩子都与腰带绑在一起。游戏开始并朝各个方向逃跑。每对孩子都必须找到一种方法来抓住彼此的尾巴，同时您必须保护尾巴。抓住对手的尾巴的人是赢家。 （您只能在圈子里跑步，在抓到后迅速返回老师），在提出要求后，与孩子们一起玩。比赛结束后，老师将立即赞美并鼓励情况。

2.帮助Xiong叔叔运输事物

如何玩：将孩子分为三组。首先，您必须越过一座单板桥，然后跳过房子，小心翼翼地走过小路，终于拿起绳子，向前踩在绳索上，向前跳，向前跳，将东西运到河上，跳回篮子，放在篮子里，然后拍拍第二个孩子的手。该游戏是在指定时间内传递最多胜利的。

3。树苗很快生长

玩法：孩子们拿着阳光和水滴的照片，站在起跑线上，而父母则蹲在终点线上，穿着树苗和头饰。在游戏开始时，孩子们阅读了“我是水滴和太阳，可以帮助树苗迅速生长”，然后向前奔跑，穿过田野中间的曲线，并将卡片抬高到终点线的树苗后面。父母立即站起来表明树苗已经长大，最快的胜利。

4。勇敢的小动物

如何玩：将孩子分为两个列，数量相等。老师发出命令后，每个团队中的第一个孩子踩着冰车，穿过“洞穴”，到达“地板桥”。他上桥救了一只小动物，并把小动物带回了同一辆自行车上。第二个孩子再次出发。在指定时间内，获胜的团队将超过哪个团队节省动物的动物数量要多。

5。蛇捕捉

玩法：孩子有绳索充当蛇，而其余的孩子则必须踩绳子才能“捕捉”“蛇”。如果绳子碰到了绳索，它将被“蛇”咬伤。

6。捕捉仔猪

准备：9个钻环，3个羽毛球球拍，3个小球，3个倒带标志

如何玩：将孩子分为三组，然后在起跑线后做好准备。在比赛开始时，这三个孩子沿着各自的轨道开始，沿途盘旋三个，使用羽毛球球拍向前驱动球，并在失误标志的起点返回起点，而获胜者是首先回来的冠军。

规则：1。在渡过时，需要将戒指从脚的头部扣紧。 2。抓住猪时，您不能用手触摸球，而球不能脱离节拍。

高级班级体育活动的课程计划[第5部分]

事件设计

培训是针对高级班上儿童的步行技巧进行的，以巩固基本运动和运动能力。选择运动游戏以通过水平并在大森林中获得宝藏，以引起学龄前儿童并培养儿童的心理和意愿。活动目标：

1。巩固儿童的步行技巧，例如听信号和节奏地行走，听信号改变速度，在物体之间行走等，以提高运动的灵敏度和协调性。

2。培养孩子的勇气，大胆，坚韧和进取的良好品质。

活动准备：

准备：通过步行训练，您可以学会听信号并散步。

材料准备：许多大型和小纸盒，平衡梁。老师使用大型纸盒制作“洞穴”和小纸盒，以放置“石阵列”并设置“寻宝”路线，等等。

活动过程：

（1）准备活动：热身练习。取悦身心，伸展四肢，为下面的活动奠定基础。在活动开始时，我介绍了指南的介绍：“今天，老师将与所有人一起去大森林寻找宝藏。这将使儿童自然地参加活动。在老师的指导下，孩子们跟随老师进行热身练习。

（ii）活动1：通过场景的变化，可以巩固节奏行走，聆听信号，改变速度，向方向移动并在事物之间行走的能力。

老师的指导：“现在我们来到了大森林。孩子们必须穿过洞穴，跨石地层，然后穿过小桥以寻找宝藏。让我们练习如何首先通过这些水平。”孩子们在尝试练习的路线中自由选择不同的场所。在儿童实践中，教师应进行现场观察和指导，特别注意儿童的安全，以便孩子们可以从相同方向进行活动以避免碰撞。

（iii）活动2：通过游戏“突破水平并获得宝藏”来巩固现有的步行运动经验，以实现锻炼的目的。

在本节中，我将巩固孩子在先前练习中掌握的运动技术，并使用我学会的运动方法来实现某些目标，并进一步改善身体和心理锻炼的效果。

在游戏开始之前，向孩子们解释规则：“大森林里将有大狼，当大狼出来时

现在，老师将吹口哨，以提醒孩子们加快加速，否则他们将被大狼抓住。在寻宝期间，孩子们应注意安全并从同一方向移动，而不是推动其他孩子。

在寻宝期间，有三个通过了洞穴，石头形成，并越过单铺桥。孩子们成功地旅行后，我将向孩子们发送一个职位，这意味着寻宝成功。在孩子们熟悉这条路线之后，他们逐渐增加了困难，例如使用身体运动来增加儿童的难度。根据增加难度，重复两次游戏。同时，请注意困难增加后一些能力较弱的儿童的活动，并提供适当的鼓励和帮助。

（4）结束部分：伸展您的身心，放松您的精神，老师评论并结束活动。

在本节中，我通过简单地评论活动的关键点，组织放松游戏，最终要求孩子们帮助老师清理场地并结束活动，从而赞扬了孩子们的勇气和大胆。

高级班级体育活动的课程计划[第6部分]

活动目标：

1。学习如何跳绳并尝试以协调的方式玩跳绳游戏。

2。探索各种弹奏绳索的方法，并通过思考其他跳绳的方法来发展创造性思维能力。

3。与您的同龄人合作，并与同龄人共享空间。

活动准备：

1。每个人都有绳索。

2。“朋友舞蹈”音乐录像带，录音机。

活动过程：

1。队列练习。

（1）老师鼓励孩子们跟随老师大喊“ 1、2、3、4-123、4！”

（2）练习：六向圆柱 - 一个大圆圈 - 步行的小圆圈 - 流步行 - 一条路柱 - 步行步行 - 步行步行 - 步行六路柱 - 步行走 - 步行走 - 步行 - 步行走 - 步行 - 步行

2。玩绳游戏。

（1）绳索玩游戏：每个孩子都有绳索，并鼓励孩子们独立探索各种绳索游戏。邀请个别孩子展示，其他孩子学会模仿。

（2）学会跳绳。

（3）儿童练习跳过绳索。

（4）老师再次演示并解释了跳绳的关键点，孩子们将以分散的方式练习跳绳。

（5）老师指导孩子们以三个小组跳过绳子的游戏。

①教师：除了一个人跳绳外，有多少人可以跳跃？

②三位老师展示了三个人一起跳舞以引起孩子们的兴趣的做法。

③为幼儿练习。

3。舞蹈“快乐aiguli”。

高级班级体育活动的课程计划[第7部分]

设计思想：

为了不受传统的教学模型的约束，我的教学模型是“教师教给什么，孩子学到了什么”，我采用了“先练习，然后谈论必需品”的概念来组织活动过程。通过一系列活动，让孩子们自己尝试一下，不断探索最佳的投掷方法，然后教师指导以理解“必需品”，逐渐掌握技能，并有意识地培养孩子的探索精神。为了使活动变得有趣且具有挑战性，我使用了自然环境“娱乐区”，并使用“低强度和高密度”的原理来执行活动。在这种情况下，加上幼儿园的幼儿园的目标，道德教育被渗透，教育的完整性尽可能地反映出来。

活动要求：

1。在探索和练习活动中，儿童逐渐掌握了投掷的基本方法。

2。通过活动，培养孩子的勇气精神克服困难并体验成功的乐趣。

3。提高儿童的身体协调能力并体验玩游戏的乐趣。

4。愿意参加体育游戏，体验在游戏中跑步和追逐的乐趣。

活动准备：

纸飞机，塑料环等。

事件重点：

投掷方法-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

活动过程：

移动身体----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

活动过程：

1。锻炼身体：

1。队列培训

2。准备练习：运动模仿练习

2。分散的探索：

1。免费试用

带领孩子们去“机场”并告诉所有人：今天，老师是指挥官，您是飞行员。请拿起飞机并练习它，以查看其飞机飞得更远的飞机。

2。简介方法：

根据观察，请要求孩子们说：“你的飞机为什么远处？”老师演示了以儿童歌曲的形式总结。 （将飞机握在肩膀上，向后倾斜，准备开始向上飞行。）

再次传播练习。

3。飞行员特技表演：

前方有“三个洞穴”，让我们考虑一下通过它的方法。 （考虑高高地射击并瞄准目标）

4。竞争：

小飞行员具有出色的技能，现在我们分为两支球队参加比赛。

简介规则：前面有三条不同颜色的绳索，代表不同的分数，我们将在比赛后面得分。如果您的飞机在红色的绳索上飞行，那是一分（分为两组），并要求有6分和5分离开名单的孩子，老师会鼓励您。

根据儿童的投掷情况，再次合并该方法。请证明那些被扔得很远的孩子，并帮助得分低的孩子。

第二场比赛。

5。小组游戏：战斗怪物

您的技能太好了。当指挥官知道时，他将派我们去火星执行重要的任务并击败怪物。这里的旅程很长，您必须经过太空隧道，银河系和火山。存在某些危险，因此您应该注意。让我们跟随指挥官！ （使用休闲区）

火星在这里，瞄准目标，准备射击和战斗！

3。放松活动：

1。怪物被我们击败。告诉我为什么我们赢了？

2。自由一起玩。

活动反思：

首先，在活动开始时，我使用在线航班为运动做准备。在创造情况的气氛中，进行平衡的热身活动，为以下链接奠定基础。在中间，我还散布着各种有趣的路线，例如步行，跑步，蹲和脚垫。我的孩子对学习有浓厚的兴趣。

第二个链接直接用于“接地平面”，并自然得出。使用三种方法将飞机接地时，这有点挑战，但是孩子们做得更好。特别是根据命令将飞机扎根，因此整个活动并不是那么无聊。

前两个链接主要针对幼儿的平衡学习和实践。在此基础上，随后的游戏链接是使用此技能。飞行员使用儿童团体建造的飞机跑道成功炸毁了敌人的目标。

一般而言，动机设计相对聪明，活动一一逐一链接。还考虑了幼儿运动，静态和个体差异的交替。该活动与飞行员飞行的飞行员密切相关，这更合理。

然后存在一些问题：准备活动时，您可以首先进行一些简单的体育活动并开始飞行飞机，以便连接更好。最后一场比赛课程的语言组织不准确，而且精致，以至于孩子们对我的指示和行动尚不清楚。